Oh happy day...!
Saya mengajak anak untuk melakukan pengelompokan dari potongan kertas berbentuk bulatan yang harus dihitung satu persatu dan ditempelkan berkelompok sesuai jumlah yang diminta, tujuannya untuk mengajak anak belajar berhitung dan mengelompokkan, tetapi saya juga ingin mengetahui perkembangan kemampuan motorik anak, dan hasilnya?
Anak - anak sudah bisa mengambil benda - benda yang tipis dan kecil dengan jari - jarinya dan sangat berhati - hati dengan benda yang di pegangnya , mereka juga sudah bisa mengkoordinasikan kedua tangannya, mengambil dengan satu tangan dan menaruhnya di telapak tangan yang satu lagi. Good job Buddies!
terus apa hebatnya???? ... well pada saat pertama kali anak - anak datang ke sekolah, mereka mengambil benda dengan cara meraupnya, dengan kecenderungan meremas/ merobek , dan belum mengembangkan daya konsentrasinya dalam memperhatikan/ memperlakukan suatu benda.
perkembangan yang sesuai dengan umur mereka pada saat itu, dengan banyaknya latihan dan kegiatan di playgroup yang menstimulasi seluruh perkembangan mereka, maka saya sangat senang bahwa saat ini berarti anak sudah siap untuk menerima level pelajaran selanjutnya yang lebih ditingkatkan sehingga dapat memaksimalkan perkembangan anak selanjutnya.
